Dorong Inovasi Pembelajaran Sains Berkelanjutan, Prodi Tadris Biologi UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon Gelar Seminar Internasional & Call for Papers 2026
Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), Universitas Islam Negeri (UIN) Siber Syekh Nurjati Cirebon (UINSSC) menggelar ajang akademik berskala global bertajuk Seminar Internasional & Call for Papers 2026. Kegiatan ilmiah yang mengusung tema besar “STEM for the Future: Creative, Collaborative, and Sustainable Innovations in Science Learning” ini berlangsung pada Selasa, 10 November 2026, bertempat di Auditorium FITK Lantai 5 UINSSC.
Penyelenggaraan seminar internasional ini berangkat dari kesadaran akan pesatnya dinamika pendidikan global yang menuntut pembaruan terus-menerus dalam metode pembelajaran sains. Pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) dipandang sebagai fondasi krusial untuk menyiapkan generasi masa depan yang adaptif, berpikir kritis, dan mampu memecahkan berbagai persoalan kompleks di masyarakat. Oleh karena itu, Program Studi Tadris Biologi UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menghadirkan wadah strategis ini guna memperluas cakrawala wawasan peserta sekaligus mendorong lahirnya inovasi pembelajaran sains yang kreatif, kolaboratif, dan berkelanjutan.
Untuk menghadirkan diskusi yang berbobot dan kaya perspektif lintas negara, panitia menghadirkan tiga narasumber pakar yang memiliki rekam jejak kuat di bidang pendidikan sains dan inovasi pembelajaran. Ketiga pemateri tersebut adalah Assoc. Prof. Dr. Prasart Nuangchalerm, akademisi dan pakar pendidikan sains internasional yang dikenal luas atas berbagai risetnya mengenai implementasi STEM; Dr. Evi Roviati, S.Si., M.Pd., dosen sekaligus peneliti pendidikan biologi yang konsisten mengembangkan inovasi pembelajaran sains; serta Dede Cahyati Sahri, M.Pd., akademisi yang menaruh perhatian besar pada transformasi pedagogi sains modern. Kehadiran ketiganya di panggung Auditorium FITK Lantai 5 UINSSC diharapkan mampu memantik diskursus mendalam mengenai tantangan sekaligus peluang integrasi STEM di era disrupsi teknologi.
Rangkaian pemaparan materi dan sesi tanya jawab dalam forum internasional ini dipandu oleh dua moderator, yakni Maja Asleah L. Salisipan dan Vivi Novitasari. Keduanya mengawal jalannya diskusi secara dinamis dan interaktif agar terjadi komunikasi dua arah yang produktif antara para narasumber dan seluruh audiens. Dengan pemanduan yang terstruktur, peserta dari berbagai latar belakang—mulai dari mahasiswa calon pendidik, guru di sekolah, hingga peneliti senior—dapat menggali inspirasi praktis maupun landasan teoretis secara optimal.
Selain sesi seminar utama, agenda Call for Papers menjadi ruang ekspresi akademik yang memberikan kesempatan luas bagi para peneliti dan praktisi pendidikan untuk mendiseminasikan hasil penelitian, kajian konseptual, maupun praktik baik (best practices) mereka. Panitia membuka tujuh ruang lingkup artikel (scope) yang sangat relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan pendidikan kontemporer. Tiga topik awal mencakup Science/Biology Education, STEM Education, serta Digital Learning & Education Technology, yang selaras dengan identitas UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon sebagai pelopor perguruan tinggi keagamaan Islam berbasis siber di Indonesia.
Lebih jauh, cakupan publikasi ilmiah dalam Call for Papers 2026 ini juga mengakomodasi tema-tema strategis lainnya, yaitu Environmental and Sustainable Education yang menyoroti peran pendidikan dalam menjawab krisis ekologi dan pembangunan berkelanjutan, serta Curriculum & Assessment yang berfokus pada inovasi desain kurikulum dan sistem evaluasi pembelajaran sains. Tidak ketinggalan, topik Bioentrepreneurship dan Ethnoscience Studies turut dibuka guna mendorong pengintegrasian kewirausahaan berbasis sumber daya hayati serta penggalian kearifan lokal Nusantara ke dalam ekosistem pembelajaran sains modern.
Sinergi antara forum diskusi internasional dan diseminasi karya ilmiah ini diharapkan mampu memperkuat jejaring kolaborasi riset antarlembaga, baik di tingkat nasional maupun internasional. Keterlibatan aktif para guru dan mahasiswa bersama para dosen dan peneliti juga menjadi jembatan penting untuk menyelaraskan pengembangan teori di perguruan tinggi dengan kebutuhan nyata pembelajaran di ruang-ruang kelas.
Dengan rangkaian agenda yang komprehensif dan jajaran narasumber yang kompeten, Seminar Internasional & Call for Papers 2026 menjadi momentum berharga bagi siapa saja yang peduli terhadap kemajuan pendidikan sains.
